Механический метод отработки команды"Сидеть"
Методы дрессировки можно классифицировать, как те или иные способы воздействия напотребностно-мотивационную сферу деятельности животных. Охарактеризуем основные из них.
1.Механический метод. У собаки формируется сначала пассивное, а затем активное избегание неприятных воздействий со стороны дрессировщика. Ярким примером этого метода является процедура отработки навыка хождения рядом с помощью рывков поводком. Подав команду «Рядом» и воздействуя поводком, мы принуждаем собаку встать в заданное намиположение около левой ноги; как только собака занимает желаемое место, рывки прекращаются, собаку хвалят. Если собака попытается уйти из положения «рядом», вновь звучит команда «Рядом» и производятся рывки поводком. Сначала собака возвращается к ноге пассивно, избегая воздействий поводком, а в дальнейшем активно, по команде, уже без применения рывков.
2.Пищевой метод состоит в формировании истинной пищевой мотивации. Так в процессе реализации пищевой мотивации собака активно ищет пути удовлетворения своей потребности, то таким методом у нее можно сформировать очень сложные по своей структуре навыки. Оперантное мышление.
3.Вкусопоощрительный метод – формирование у собаки мотивации избирательного аппетита(«метод премий»). При дрессировке этим методом животное не испытывает потребности пище, ему просто хочется чего-нибудь вкусненького. Метод используется ограниченно, он может быть эффективен лишь тогда, когда собака видит, обоняет или каким-либо другим способом непосредственно ощущает лакомство.
4.Подражательный метод – формирование у собаки подражания поведению другой собаки, человека или группы особей. Используется, например, при формировании злобы у служебных собак.
5.Игровой метод – формирование того или иного игрового поведения собаки с цельюобучения желательному навыку. Используется, в частности, при формировании у собак навыков апортировки, преодоления препятствий и в итальянской школе дрессировки.
6.Контрастный метод (метод «кнута и пряника») заключается в последовательном чередовании приятных и неприятных для собаки воздействий. Сначала посредством неприятных воздействий вызывают у собаки мотивацию пассивного избегания вплоть до выполнения требуемого действия, а в момент его выполнения (или сразу же после этого) дают пищевое или вкусопоощрительное подкрепление. Наиболее пригоден для установления у дрессировщика статуса лидера. Этот метод широко используется нашими дрессировщиками, однако, при этом часто сила неприятных воздействий передозируется.
Метод дрессировки наиболее эффективный для каждой собаки ,должен подсказать инструктор-дрессировщик.Он подбирается на основании типа высшей нервной деятельности и преобладающей реакции поведения собаки.
